CARACTERÍSTICAS DEL SOFTWARE EDUCATIVO.

     Se han considerado ciertos tipos de características para la ejecución correcta del software:

El software debe ser accesible y completo

Contenido: referente a una temática, con explicaciones sencillas y sin errores ortográficos y/o científicos.

Documentación: manual sobre el uso y características del software.

Autoevaluación: evaluación sobre conocimientos y habilidades por parte del usuario, es el objetivo final del software.

Interacción: relación periódica del programa con el usuario, de esta dependen los resultados de aprendizaje.

Medio: es el medio en donde se puede dar la interacción y puede ser un archivo ejecutable, disco de almacenamiento o internet.

Multimedia: El uso de recursos audiovisuales que hagan al programa más interactivo y se auxilie de material animado.

Navegación: Exploración hacia los diversos contenidos de acuerdo a una clasificación taxonómica, como tema, personaje, etc.

Presentación: Debe ser accesible para todos los usuarios, auspiciándose a la teoría del color, o bien colores simples, además de una interfaz llamativa, con íconos, barras de menús, incluso hasta buscadores.

Usabilidad: es lo referente al manejo, es decir, su instalación, su manejo, que se pueda usar por cualquier usuario del contexto.

Versatilidad: que los usuarios puedan adaptarse con facilidad y rapidez a las funciones y herramientas del programa.

         

     Como se muestra, es un reto por parte de programadores, debido a que aunque el software sea para un determinado tipo de público, debe adecuarse para lograr esa versatilidad y usabilidad, de esto dependerá su éxito, para el programador y el usuario.

Como vemos, el software educativo nos ayuda al desarrollo

intelectual y cultural, siendo una herramienta útil en el ámbito académico.